Педагоги четырех районов Вологодской области: Вологодского, Грязовецкого, Сокольского и Междуреченского - на время забыли об отпуске и жаре, чтобы обсудить не менее жаркую тему - деятельность педагога, направленную на саморазвитие ребенка в новой школе. - Образование может реально способствовать развитию экономики страны, и наша задача -помочь ребенку правильно сориентироваться в выборе будущей профессии и подготовить его к самостоятельной жизни, - обратился к собравшимся ректор ВИРО профессор Валерий Судаков. У сельских школ Вологодчины уже есть положительный опыт и хорошие результаты поступления выпускников в престижные вузы. К примеру, в Слободской школе у детей есть возможность с самых младших классов выбрать предметы, по которым они хотят получить более глубокие знания. Директор Рабангской школы Сокольского района Валентина Староверова поделилась системой взаимодействия учебного заведения и социальных институтов села. Создали два года назад при школе управляющий совет, который воз- главил глава поселения. Теперь ни одно событие села не обходится без участия учеников. Культурные и спортивные события включены в процесс образования детей. А все жители невольно включились в педагогический процесс. Саморазвитию ребенка помогает проектно-иссле-довательская деятельность, как это происходит в школе села Куркино, где все ученики занимаются самыми обычными научными социальными исследованиями. Из лучших работ, как рассказала директор школы Татьяна Фалалеева, своими силами издали сборник. Одной из основных проблем сельских школ по-прежнему остается нехватка молодых кадров и отсутствие перспективы наполняемости классов. А без учеников не будет и самой школы.
Комментарии (0)