Главными документами, которые устанавливают правила поведения в школе, права и обязанности учеников, являются: Закон Российской Федерации «Об образовании», Устав школы, локальные нормативные акты школы, к которым относятся, например, «Правила внутреннего распорядка», «Правила для учащихся», приказы директора. Ознакомьтесь с этими документами, и тогда многие спорные вопросы отпадут сами собой либо их можно будет решить цивилизованно - правовым способом. Каждый российский ребёнок имеет право: - на получение образования в соответствии с государственными образовательными стандартами. Это значит, что все ученики должны получить определённый объём знаний и умений, во всех школах установлен одинаковый обязательный минимум знаний, который усваивает ученик; - на обучение в пределах этих стандартов по индивидуальным учебным планам, где в зависимости от своих способностей ученик может изучать программу быстрее или медленнее остального класса. Порядок составления индивидуальной программы должен быть изложен в Уставе школы; - на получение основного общего образования на родном языке, а также на выбор языка обучения в пределах имеющихся возможностей, предоставляемых системой образования; - на ускоренный курс обучения; - на получение дополнительных, в том числе и платных, образовательных услуг; - на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом; - на перевод (с согласия родителей) в другие образовательные учреждения такого же типа; - на оставление общеобразовательного учреждения до получения основного общего образования по достижении возраста 15 лет (по согласию родителей и органа управления образования); - на продолжение образования в школе получающим образование в семье при положительной аттестации по предметам и по решению родителей (законных представителей). Ученики также имеют право обратиться с официальной просьбой к администрации образовательного учреждения о проведении дисциплинарного расследования деятельности работников учреждения, нарушающих и ущемляющих их права. В расследовании имеют право участвовать выборные представители учеников. Если школьники не согласны с решением администрации образовательного учреждения, они вправе через своих выборных представителей обратиться за содействием и помощью в уполномоченные государственные органы, например, в управление образования города, района, в прокуратуру. Права учащихся должны быть подробно описаны и разъяснены в уставе и локальных актах школы. В ТЕМУ ФИЛЬМ «ШКОЛА» УЧИТ МНОГОМУ Сейчас все обсуждают фильм «Школа», который демонстрируется по центральному телевидению. Многие возмущаются до глубины души тем, что происходит по сценарию, утверждают, что в наших школах такого безобразия нет и в помине, и детки наши в большинстве все шёлковые и прилежные. Так, может быть, ещё и обстоят дела в российской провинции, но стоит данный разговор завести с учителями столичных школ (я общалась по этому поводу со знакомыми филологами из Санкт-Петербурга и Москвы), они утверждают другое: так оно и есть, и ничего сверхъестественного в фильме не показано, и если немного сгущены краски, то только самую малость. Но я хочу сказать о другом. Постоянно вращаюсь в среде учителей у нас в области, и когда спрашиваю их мнение о фильме, большинство из них отвечает: «Не смотрю этот маразм, всё там неправда». А как может его не смотреть человек, ра- ботающий в школе, педагог? Разве ему не интересно сопоставить и обобщить с увиденным свои знания, опыт, разобраться, наконец, в той или иной ситуации детально, спросить себя, как бы я поступил на месте киношных учителей? Каким бы ни был этот фильм, он учит многому. И посмотреть его стоит каждому школьному учителю. Даже затем, чтобы предотвратить то, что происходит на экране, в своих школах. И в своём сердце. Простите, коллеги, если что не так! Н., посёлок Борисо-Судское, Бабаевский район
Комментарии (0)