В октябре 1944 года группа вологодских призывников после прохождения медицинской комиссии была зачислена в специальную школу, готовящую специалистов - охотников за подводными лодками для всех флотов страны. Учеба в ней длилась восемь месяцев. Ее часто называли «школой Аронова». Морскую практику проходили на американских катерах-охотниках, которые пришли к нам на Север из США через Атлантику с нашими экипажами. Начались ежедневные физические тренировки рук для отработки определенных операций до автоматизма при работе на станции, занятия корабельных расчетов на тренажерах «английский стол». Почему «английский»? Потому что англичане накопили к тому времени значительный опыт борьбы с немецкими «волчьими стаями», насчитывающими в своем составе до восьми подводных лодок. Вот один пример их разбоя. 18 февраля 1945 года при выходе из Кольского залива такой стаей был атакован английский корвет «Ларк». Торпеды попали в корму. Вся команда оказалась в воде. Моряков спас экипаж большого морского охотника старшего лейтенанта Кондрашева, находившегося поблизости. После службы на американских охотниках меня перевели на большой морской катер «БО-2» на Беломорской базе. Расскажу об одной обычной учебной ситуации. Командир «БО-2» старший лейтенант Кудрявцев получил приказ командира 6-го дивизиона капитана 2 ранга Дудорова выйти в море, найти и опознать неизвестную подводную лодку. Акустиком на корабль назначили меня. Корабль вышел в море. Я включил нашу отечественную гидроакустическую станцию «Тамир-6». Внимательно вслушиваюсь в голоса моря. Идет посылка сигнала, реверберация (пузырьки воздуха), а эха нет. И вдруг внезапно, громко, кажется, совсем рядом зазвонило металлическое эхо. Сомнений нет - это лодка. Командир требует пеленг, направление на лодку и дистанцию. Стучит эхо, в телефоне и посылка, и реверберация, и все вместе. На какой-то миг теряюсь, но быстро успокаиваюсь и нахожу решение, докладываю командиру пеленг. Команда с мостика: «Акустика - к командиру!» Бегу на мостик. На нем свободные от вахты моряки. Командир спокойно отдает команды. Лодка продувается и всплывает. Значит, все в порядке. А мой вызов на мостик означает, что задание выполнено без замечаний. Подобных ситуаций за время учебы было много. Словом, после окончания школы мы стали классными специалистами, умеющими слушать море, готовыми к выполнению любых заданий по своему профилю.
Комментарии (0)