Вот уже третий год подряд общественная организация «Фонд поддержки гражданских инициатив» проводит такие необычные аукционы. На этот раз в нем приняли участие более сорока школ со всей области, а стоимость проектов составляла от одной тысячи до семисот тысяч рублей. Самые дорогие «лоты» предприниматели покупали «в складчину», а наименее ценные каждый участник аукциона мог оплатить отдельно. Кстати, на продажу выставлялись и те проекты, которые уже воплотились в жизнь. Например, лот школы № 14 под названием «Школьный дворик», реализованный силами учащихся в этом году, был «пущен с молотка» еще в самом начале аукциона. Посмотреть на результаты этого социального проекта отправились журналисты. Первое впечатление от увиденного: «Ну и что здесь особенного?» Занесенные снегом клумбы и цветники, деревянные скамейки и несколько аттракционов, навеявших воспоминания о детском садике советской эпохи: железная горка, полоса препятствий, сооруженная из автомобильных колес, и пара лесенок, так называемых «ползалок»: одна вертикальная, другая - в форме полукруга. Картину оживила компания первоклашек, которые пришли сюда после уроков. Старания преподавателя организовать игру «в третий лишний» оказались напрасными: внимание ребят привлекли другие развлечения: буквально за пять минут возле горки выстроилась очередь из малышей, желающих прокатиться с ветерком, остальные устремились в сторону полосы препятствий, а те, кто посмелей, заползали до самого верха разноцветной лесенки. На довольных лицах первоклашек было написано - они готовы здесь веселиться часами, несмотря на мороз. Неудивительно, что на вопрос, нравится ли им здесь, они хором ответили: «Да!» О главных проектировщиках и строителях «Школьного дворика» нам рассказала Ольга Романова, заместитель директора по воспитательной работе. Идея создания такого детского парка отдыха появилась у учащихся седьмых-восьмых классов еще в прошлом году. Преподаватели объявили конкурс на лучший проект по благоустройству территории вокруг школы, ребята представили эскиз школьного дворика и победили. Правда, прежде чем приступить к строительству площадки, пришлось искать средства. «Одно дело -придумать и нарисовать, другое - сделать это все своими руками, - говорит Ольга Романова, - потому что времени надо много, требовались стройматериалы и краска. За финансовой поддержкой мы обращались на предприятия, ребята сами ходили туда и просили помочь. Все откликались по-разному, но все же нашлись добрые люди. Ученики работали здесь после уроков вместе с преподавателями, и уже весной этого года мы торжественно открыли наш школьный дворик».
Комментарии (0)