Профессии будущего

Школьники Вологодчины стали призерами престижного агроконкурса

Региональный этап конкурса «Агро-НТРИ» прошел на базе ВГМХА имени Верещагина. В нем приняли участие 369 школьников в возрасте от 11 до 17 лет из 25 муниципалитетов области. Победителями и призерами признаны 85 юных вологжан.

Смена подрастает

Школьники состязались в девяти номинациях, включая «АгроКоптеры», «АгроРоботы», «АгроКосмос», «АгроВет», «ДоброПчел» и другие. В ходе испытаний участники определяли семена и болезни растений, работали с микроскопами, управляли роботами (преодолевали полосу препятствий, перевозили сено и собирали урожай), собирали «умный улей» и анализировали данные с метеостанции.

- Для школьников это возможность узнать, что современное сельское хозяйство - это высокие технологии, инженерные решения и работа с цифровыми сервисами. Сегодня у ребят есть возможность еще со школы попробовать себя в перспективных направлениях, получить первые практические навыки и осознанно выбрать будущую профессию, - отметила заместитель губернатора - министр образования области Екатерина Целикова. - Для региона это особенно важно, потому что агропромышленный и лесной комплексы нуждаются в молодых, подготовленных специалистах.

Она также напомнила, что важной частью этой работы является развитие агро- и лесных классов, созданных по поручению главы региона Георгия Филимонова в рамках «Стратегии 2.0».

Организаторами конкурса выступили министерство образования Вологодской области и Вологодская ГМХА.

Система подготовки

А Вологодский государственный университет и правительство региона договорились с компанией АСКОН о совместной работе по подготовке будущих инженеров. Соглашение подписано на площадке конференции ЦИПР.

Документ скрепили своими подписями министр цифрового развития региона Анастасия Ильина, исполняющий обязанности ректора ВоГУ Денис Дворников и генеральный директор АСКОН Максим Богданов.

- В Вологодской области расположены крупные производства металлургии, машиностроения, оптики, химической промышленности, и регион заинтересован в создании устойчивой кадровой базы для промышленности, - отметила Анастасия Ильина. - Новое соглашение позволит выстроить многоуровневую систему профориентации и школьного инженерного образования.

Соглашение предусматривает создание поэтапной системы подготовки, сообщает пресс-служба правительства региона. Первый уровень - знакомство с 3D-моделированием на уроках информатики, математики и технологии для школьников и студентов СПО. Второй уровень - работа профильных инженерных классов и школьных конструкторских бюро. Методическую поддержку и организацию этого направления возьмет на себя ВоГУ. Третий уровень - подготовка учащихся к чемпионатам профессионального мастерства по инженерным, промышленным и ИТ-компетенциям. Такая структура позволит ребятам не только освоить современные цифровые инструменты, но и осознанно подойти к выбору будущей профессии.

В рамках партнерства компания АСКОН предоставит образовательным организациям региона - школам, учреждениям доп­образования и колледжам - учебные лицензии системы проектирования КОМПАС-3D. Программное обеспечение будет интегрировано в уроки, занятия по 3D-моделированию, 3D-печати и робототехнике.

Отдельное внимание уделено подготовке кадров для самой системы образования. ВоГУ при содействии Вологодского института развития образования организует курсы повышения квалификации для учителей, педагогов дополнительного образования и преподавателей СПО по работе с КОМПАС-3D.