Чем займется комиссия по защите авторитета учителя

В российских школах могут появиться комиссии по защите авторитета учителя. С таким предложением выступил министр просвещения Сергей Кравцов. По его словам, это поможет педагогам добиться более высокой зарплаты, а также справиться с давлением со стороны учеников и родителей. Насколько актуальной такую инициативу считают сами педагоги?

Ученик всегда прав?

В законопроекте, внесенном в Госдуму, говорится о том, что учителя «имеют право на уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм насилия». Руководитель вологодской областной организации Общероссийского Профсоюза образования Светлана Павлушкова считает, что комиссии по защите прав учителей могли бы сбалансировать психологическую атмосферу в школах.

- Сейчас во многих конфликтных ситуациях часто обвиняют именно учителей. Хотя дети нередко ведут себя на уроках очень развязно и позволяют себе многое из того, что даже не приходит в голову их родителям. Они считают, что их ребенок самый лучший и послушный, - обозначает проблему Светлана Вадимовна.

Она вспоминает сравнительно недавний случай в районной школе, когда учитель, разнимая дерущихся подростков, крепко встряхнул одного, чтобы привести его в чувство. Тот рассказал все родителям, и они подали на учителя жалобу за применение насилия и даже хотели получить моральную компенсацию. Профсоюзу пришлось защищать этого учителя в суде - и успешно. Подобные случаи редки, но все же они довольно показательны, считает Павлушкова.

Светлана Вадимовна добавляет, что в спорной ситуации учителя имеют возможность обратиться в профсоюзную организацию, которая должна обеспечить им правовую поддержку.

- Учитель сейчас вообще бесправный: на него могут «наезжать» родители, дети, руководство. Поэтому я считаю, что такие комиссии нужны. Самая большая опасность подстерегает учителей со стороны родителей детей. Родители бывают разные, и чаще всего они всеми силами пытаются защитить своего ребенка, несмотря на то что сам ребенок может творить большие «чудеса» на уроках. Но они вообще не готовы трезво как-то оценить поведение своего чада. Недавно ученица оболгала мою коллегу, были большие разбирательства. Родители же, не разобравшись в ситуации, стали писать жалобы, вплоть до детского омбудсмена Ольги Смирновой, - рассказала Елена, учитель английского языка одной из вологодских школ.

В пресс-службе департамента образования считают целесообразным создание комиссий по защите авторитета педагогических работников, которые могут стать хорошим дополнением к уже работающей системе психологической поддержки. По мнению ведомства, такие комиссии будут отвечать за расследование случаев нарушений в школах, позволят более эффективно реагировать на подобные ситуации и обес­печивать поддержку педагогам. В состав комиссии должны войти психологи, родители, а также старшеклассники, которые должны понимать суть происходящего и участвовать в принятии решений. 

Защита от произвола

- Нас надо больше не от учеников защищать, а от администрации школы и излишней бюрократии, - считает Ольга, учительница начальных классов одной из сельских школ.

Она поделилась своей историей конф­ликта с директором школы, который не подписывал ей направление на аттестацию, пока не прошли все сроки. Когда же доведенная до отчаяния женщина написала заявление об увольнении, директор на повышенных тонах выставил ее за дверь и швырнул в нее заявление. Скандал слышала вся школа. Учительница написала заявление в профсоюзную организацию, но там ее «погладили по плечу и посоветовали успокоиться». 

- Как мне дальше работать в такой обстановке? Морально я раздавлена. И ученики, и учителя все слышали. Как я могу быть уверенной, что подобное не повторится? Какая комиссия поможет найти управу на руководство? - делится педагог.

В департаменте образования подчеркнули, что комиссии по защите прав учителей могли бы помочь педагогам улучшить взаимодействие со всеми, в том числе и с руководством школ. 

- В идеале жалобы одной школы должны рассматривать специалисты другой, не погруженные в конфликт и ситуацию, - считает учитель начальных классов, которая сама попала в конфликтную ситуацию.

Вологжанка Светлана, преподаватель русского языка и литературы, рассказала, что повышение зарплаты учителей из стимулирующего фонда распределяется на специальной комиссии и сильно зависит от настроений и симпатий руководства. 

- Так вот, если коллеги, посмотрев твой лист достижений, не посчитали, что ты вот такая молодец, соответственно, увеличения зарплаты тебе не будет. Очень много субъективного в распределении этих финансов. Мне повезло: в школе, где я сейчас работаю, стимулирующие выплаты распределяются каждый месяц. Это очень хорошо. А в школах, где я до этого работала, они распределялись раз в полгода. То есть, если директор чем-то недоволен, он может отказать в повышении. И ты полгода сидишь без дополнительных 5-6 тысяч. И это, я считаю, тоже проблема, которую никто пока почему-то не решает, - рассказывает Светлана. 

Комментарий

Людмила Миронова, 
председатель Штаба родительского общественного 
контроля Вологодской области:

- Я считаю, что в первую очередь сейчас неуважение к учителям идет со стороны их работодателей. И больше всего наши учителя нуждаются в защите от бюрократического и административного давления. Зачастую это совершенно никакого отношения не имеет к образованию: классным руководителям приходится рассылать в родительские чаты просьбы о предварительном голосовании через «Госуслуги», собирать персональные данные для регистрации на образовательных сайтах и тому подобное. И если создавать комиссию по защите прав и авторитета учителей, то она должна быть по-настоящему независимой: это не должны быть те же чиновники от образования, которые сами в системе. В нее должны входить юристы, психологи, родители - все, кто может помочь объективно разобраться в ситуации. 

- Если в школах хорошо работает первичная профсоюзная организация, она может рассмотреть вопрос по начислению стимулирующих выплат. Директор в любом случае не имеет права решать этот вопрос единолично, для этого обязательно создается комиссия. Если не получается решить вопрос через местный профсоюз, учитель может обратиться в областную организацию, - уточняет Светлана Павлушкова. Телефон приемной 8 (8172) 72-24-08.

Единая система оплаты

Вопросы оплаты труда волнуют большинство педагогических работников. Чтобы снизить напряженность в этой сфере, до конца 2023 года планируют утвердить единую систему оплаты труда для учителей, заявил министр просвещения Сергей Кравцов в интервью телеканалу «Россия-24». Он обещает понятную структуру оплаты труда педагогических работников (с экономической дифференциацией по регионам), а также обязательный перечень компенсационных и стимулирующих выплат.

На оперативном совещании правительства Вологодской области новый руководитель департамента образования Екатерина Целикова отметила, что 98% учителей в регионе сейчас работают более чем на одну ставку.

Однако, чтобы работать на две и более ставки, надо обладать силой и здоровьем. Кроме того, такие переработки идут в ущерб семье. По трудовому кодексу работать более 36 часов нельзя. Поэтому единая и прозрачная система оплаты труда учителя крайне необходима. 

По данным департамента, средняя заработная плата педагогов школ в 2023 году - 49 242 рубля. Заработная плата конкретного учителя может быть как выше, так и ниже среднего и зависит от уровня образования, стажа работы и вклада учителя в деятельность школы.

При этом в департаменте уточнили, что поддерживают формирование единых подходов к системе оплаты труда работников. Но пока на федеральном уровне такого решения не принято.

- Учителям очень нужна единая система оплаты. И наше предложение - сделать минимальный оклад не ниже уровня МРОТ, к которому уже можно применять различные надбавки, повышающие коэффициенты и доплаты, - считает Светлана Павлушкова. 
 

Комментарии (0)

Войти через социальные сети: