Как мы сдавали ЕГЭ по русскому языку
1289
В рамках проекта «ЕГЭ для всех» пробный Единый государственный экзамен по русскому языку сдавали в минувшую пятницу родители выпускников, чиновники и журналисты.
В рамках проекта «ЕГЭ для всех» пробный Единый государственный экзамен по русскому языку сдавали в минувшую пятницу родители выпускников, чиновники и журналисты.
Главное - участие
Экзамен, организатором которого выступил департамент образования области, проходил в вологодской школе № 1. На призыв «испытать на себе», как выглядит этот бесконечно обсуждаемый ЕГЭ, ощутить его атмосферу и оценить уровень сложности заданий активнее всего откликнулись родители выпускников.
- Хочется понять, как это будет проходить и что требуется от наших детей, - объясняют желание «проэкзаменоваться» мамы одиннадцатиклассников Наталья Гришина и Татьяна Чуглова.
Выясняется, что мои собеседницы - «технари» с высшим образованием: к экзамену никто из них не готовился, и результат для них не важен. Их главная цель - участие.
Все по-настоящему…
Перед началом экзамена всех участников с помощью металло-искателя проверяют на наличие телефонов и прочей техники, а также любых справочников и пособий. Пришлось сдать даже диктофон. Так что в аудиторию, которая в данном случае именуется загадочной аббревиатурой ППЭ, мы вошли налегке, предъявив на входе только паспорт.
По ходу выясняется, что ППЭ - это пункт проведения экзамена, а не просто школьный класс. Сейчас в школах области 227 таких ППЭ, и все они с этого года оборудованы системами видеонаблюдения.
Занимаем места за столами - по одному человеку за каждым.
- Положите паспорта в развернутом виде на стол, - говорит наблюдатель. Кстати, ход экзамена контролируют именно наблюдатели. У нас за старшую - Ольга Кошкина, учитель английского языка. Она поясняет: это обычная практика - на ЕГЭ отсутствуют преподаватели того предмета, по которому он проводится.
«В общем, - делаю вывод, - подсказывать некому».
Ольга Борисовна зачитывает нам наши права и запреты. Последних явно больше: нельзя, как я уже сказала, пользоваться техническими средствами и справочными материалами, нельзя вести переговоры с другими экзаменующимися, нельзя покидать аудиторию без сопровождения наблюдателей. Нас предупреждают, что в пункте сдачи ЕГЭ есть медработник, что мы имеем право на апелляцию, если сочтем, что в проведении экзамена допущены нарушения.
…и немножко понарошку
Каждому из экзаменующихся вручают по большому запечатанному конверту, извлеченному из спецпакета, с предупреждением:
- Не открывайте, будем делать это все вместе!
Все вместе открываем, потом, пользуясь подготовленными на доске образцами заполнения бланков регистрации, вписываем в клеточки требуемые данные, паста в ручке при этом должна быть непременно черной. Сверяем цифры номера и штрих-коды на конверте и КИМах (контрольно-измерительных материалах). На задания этих самых КИМов нам и предстоит отвечать.
Тут выясняется, что наш экзамен не совсем настоящий. Настоящий продолжается три с половиной часа и состоит из трех блоков заданий, один из которых включает даже написание эссе. Наш экзамен - на полчаса, за которые мы должны выполнить тестовые задания блока А. Заданий тоже 30.
- Можете приступать, - дает старт Ольга Борисовна, предупредив: наблюдатель не отвечает на вопросы, связанные непосредственно с заданием.
Ох, нелегкая это работа - ставить крестики
Наконец-то! Вчитываюсь в первое задание: выбрать вариант с неправильным ударением. Выбираю, ставлю крестик в соответствующем квадратике первого столбца бланка ответов № 2. Квадратики крохотные, столбцы размещены плотно, и при последующих ответах приходится внимательно следить за тем, чтобы не поставить крестик не там, где нужно. Впрочем, если такое произойдет, предусмотрена возможность исправить ошибку в специальных столбцах, размещенных пониже основных.
Сложнее всего разобраться с вариантами ответов, состоящими порою из набора цифр, обозначающих запятые в предложении. Точно зная, куда надо поставить эти чертовы запятые, мучительно выбираю нужный вариант ответа, сверяя цифры с теми, что расставлены в самом предложении. К тому же подводит зрение: тексты заданий напечатаны мелко, видимо, исключительно в расчете на зоркие молодые глаза.
В общем, сами задания, учитывая мое филологическое образование, не показались особо сложными. Однако далеко не уверена, что сочла бы их столь же легкими после окончания школы. И это при том, что по русскому языку у меня была пятерка.
Не говоря уже о «метаниях» от КИМов к бланку ответов и поисках нужного столбца и квадратика… Конечно, куда проще и быстрее было бы просто расставить запятые, вписать пропущенные буквы, указать на слитные и раздельные написания частицы «не»… Но машина, которая будет меня проверять, запрограммирована именно на крестики в квадратиках.
В итоге из 30 заданий за полчаса я едва успела выполнить 19. На троечку, надо думать, не больше!
- А я на все ответила, - пожала плечами одна из мам.
Изучать или просто тренироваться?
В коридоре участники экзамена оживленно делятся впечатлениями. Вспоминая злополучные клеточки, от которых у меня рябило в глазах, делюсь с заместителем начальника департамента образования Ириной Петранцовой своими сомнениями о возможности уложиться в отведенное время. Не говоря уже о самих - «неподъемных», на мой взгляд, для подавляющего большинства школьников - заданиях.
Ирина Александровна со мной не согласна:
- Задания для пробного ЕГЭ взяты из контрольно-измерительных материалов, опубликованных на сайте Института педагогических измерений. Все КИМы на этом сайте общедоступны, поэтому школьники активно используют их при подготовке к экзаменам. А вот компоновка заданий может быть разной. В течение года ребята буквально «тренируются» и по вопросам, и по технологии оформления ответов.
Заместитель губернатора Олег Васильев тоже признался, что задания показались ему совсем не простыми:
- Я первый раз сдавал ЕГЭ, когда я учился, мы сдавали обычные экзамены. На мой взгляд, алгоритм заполнения бланков прост. Хотя, конечно, здесь требуется особое внимание и аккуратность. Я не филолог по образованию, но, на мой взгляд, задания непростые, к тому же время жестко ограничено. 30 минут на 30 вопросов - этого мало для того, чтобы долго размышлять. Здесь нужны твердые системные знания, которые позволяли бы быстро справляться с заданиями и, безусловно, способность быстро ориентироваться. По организации процесса могу сказать, что все было организовано четко и строго. Если так будут обстоять дела на всех пунктах организации ЕГЭ, проблем не возникнет. А ребят ждет нелегкое испытание, но для того и существует ЕГЭ, чтобы выявить лучших.
На вопрос, сколько из 30 заданий ему удалось выполнить, Олег Александрович сказал:
- Я на последней минуте ответил на 30-й вопрос. Надеюсь, что на четверку я экзамен сдал.
Комментарии (0)