Екатерина Максина представит Вологодскую область на федеральном этапе конкурса «Воспитатель года России».
Фото Андрея Шилова
«Всю свою жизнь чувствовала, что очень нужна детям»
2331
Светящиеся от счастья глаза, лучезарная улыбка, боевой настрой и восторги коллег - вот приметы лучшего воспитателя года Екатерины Максиной из поселка Огарково Вологодского района. Звания «Победитель регионального этапа всероссийского конкурса «Воспитатель года России» Екатерина Александровна была удостоена 17 мая в Вологодском институте развития образования.
Мыльная буря
Всего в конкурсе принимали участие 24 педагога из 23 муниципальных образований области и города Вологды. Победитель конкурса прошла заочный тур и трехдневные состязания очного тура. Представила методические разработки своей образовательной деятельности и видеоролик, рассказывающий о профессиональной и общественной работе.
Очный тур конкурса включал в себя мастер-класс, написание сочинения, проведение педагогического мероприятия с детьми в одном из детских садов Вологды, а также презентацию «Мой успешный проект», участие в ток-шоу «Профессиональный разговор».
Екатерина Максина уже 17 лет работает воспитателем в МБДОУ Вологодского муниципального района «Огарковский детский сад общеразвивающего вида». Всего у педагога порядка 20 профессиональных затей по работе с детьми. Одну из них - «Мастерская Песочной Феи» - она представила на конкурсе в виде мастер-класса. Дети создавали аналог кинетического песка по рецепту, смешивая речной песок с крахмалом и водой, и получали массу, удобную для лепки.
- Впервые швейцарский кинетический песок я увидела в Вологде. Он состоит в основном из кварца и напоминает морской песок, но более сыпучий. Самое главное, что в нем не живут бактерии, и поэтому он экологичен для детей. Пришла идея закупить такой песок в наш сад. Родители детей из моей группы меня поддержали. Я подготовила программу по лепке «Умные ладошки», которая в 2017 году стала победителем областного конкурса по здоровьесбережению детей, а в 2018-м - победителем конкурса стипендий и грантов имени Л. С. Выготского, - рассказала Екатерина Максина.
В конкурсном сочинении на тему «Воспитание начинается с…» Екатерина Александровна призналась, что все-таки, несмотря на то, какие бы прекрасные условия и душевные педагоги ни были в детском саду, воспитание ребенка начинается с семьи.
- Первые люди, которые закладывают основы воспитания, - это, конечно, родители. Детский сад - это вторая семья, где ребенок в силу своего возраста проводит уже большую часть времени в течение дня. Семья и детский сад должны сотрудничать друг с другом в унисон. От нашей совместной работы сегодня будет зависеть, какими будут наши дети в будущем, - считает педагог.
Очный тур конкурса включал в себя мастер-класс, написание сочинения, проведение педагогического мероприятия с детьми в одном из детских садов Вологды, а также презентацию «Мой успешный проект», участие в ток-шоу «Профессиональный разговор».
Екатерина Максина уже 17 лет работает воспитателем в МБДОУ Вологодского муниципального района «Огарковский детский сад общеразвивающего вида». Всего у педагога порядка 20 профессиональных затей по работе с детьми. Одну из них - «Мастерская Песочной Феи» - она представила на конкурсе в виде мастер-класса. Дети создавали аналог кинетического песка по рецепту, смешивая речной песок с крахмалом и водой, и получали массу, удобную для лепки.
- Впервые швейцарский кинетический песок я увидела в Вологде. Он состоит в основном из кварца и напоминает морской песок, но более сыпучий. Самое главное, что в нем не живут бактерии, и поэтому он экологичен для детей. Пришла идея закупить такой песок в наш сад. Родители детей из моей группы меня поддержали. Я подготовила программу по лепке «Умные ладошки», которая в 2017 году стала победителем областного конкурса по здоровьесбережению детей, а в 2018-м - победителем конкурса стипендий и грантов имени Л. С. Выготского, - рассказала Екатерина Максина.
В конкурсном сочинении на тему «Воспитание начинается с…» Екатерина Александровна призналась, что все-таки, несмотря на то, какие бы прекрасные условия и душевные педагоги ни были в детском саду, воспитание ребенка начинается с семьи.
- Первые люди, которые закладывают основы воспитания, - это, конечно, родители. Детский сад - это вторая семья, где ребенок в силу своего возраста проводит уже большую часть времени в течение дня. Семья и детский сад должны сотрудничать друг с другом в унисон. От нашей совместной работы сегодня будет зависеть, какими будут наши дети в будущем, - считает педагог.
Комментарии
Татьяна Бурлакова, заместитель заведующей МБДОУ ВМР «Огарковский детский сад общеразвивающего вида» по воспитательно-методической работе:
- Решение о том, чтобы отправить Екатерину Максину на региональный этап всероссийского конкурса «Воспитатель года», было принято всем коллективом на педагогическом совете. Екатерина Александровна достойно представила наш детский сад в прошлом году на аналогичном районном конкурсе, заняв первое место. Все три дня регионального этапа мы поддерживали ее, двое коллег выезжали вместе с ней, остальные постоянно звонили и интересовались всем, что происходит. Также мы будем поддерживать ее и на всероссийском финале. Мы очень счастливы, что у нас работает такой замечательный педагог, и верим в нее! Она очень талантливая, умная, активная, пользуется авторитетом среди детей, родителей и своих коллег.
Ирина Лыскова, заведующая лабораторией развития дошкольного образования Вологодского института развития образования:
- В своей профессиональной деятельности Екатерина Александровна применяет все самые главные педагогические приемы: информационно-коммуникативные, игровые, оздоровительные, поисково-исследовательские. В своих задумках она с легкостью интегрирует их все. На конкурсном занятии с детьми быстро нашла эмоциональный контакт с незнакомой группой,
сумела заинтересовать детей так, что их интерес не спадал ни на минуту.
Надежда БАБКИНА, мама 5-летнего Арсения:
- Мой сын посещает группу Екатерины Александровны с 1 года и 11 месяцев. Это была любовь с первого взгляда и у него, и у нас - родителей! Ребенок приходит домой довольный, с большим удовольствием рассказывает, как провели день, чем занимались. Наш воспитатель - профессионал высокого уровня. Она талантлива во многом, вся группа расписана ее золотыми руками.
«В гостях у коровушки-буренушки»
Апогеем педагогического триумфа Екатерины Максиной стало конкурсное задание «Мой успешный проект». Воспитатель года презентовала на слайдах свое детище - проект «В гостях у коровушки-буренушки».
Екатерина подготовила для ребятишек трех-четырех лет виртуальную экскурсию на молочный комбинат, набрав видеороликов из Интернета. Водила своих воспитанников на коровью ферму в Огарково, на экскурсию в магазин, устраивала дегустацию молочных продуктов: молока, сливок, ряженки, кефира, «Снежка» и «Растишки» в группе детского сада. Организовала беседу про пользу молочных продуктов и по предварительной договоренности с родителями ребятишек дала задание сделать в домашних условиях творог, простоквашу и молочный коктейль. Результаты домашнего задания дети приносили в группу, дегустировали и делали свои презентации в виде слайдов, как они выполняли задания в семье.
Проект, рожденный Екатериной, набирает в ее детском саду все новые и новые обороты. Она до сих пор играет со своими подопечными в молочную лавку, водит на молочную ферму и намерена отвезти детей на экскурсию на Вологодский молочный комбинат. В целом, как признается Екатерина, задумка «В гостях у коровушки-буренушки» родилась на основе ее наблюдений за детьми. При выборе между молоком и сладкой газированной водой большинство детей выбирает последнюю. Екатерина решила рассказать детям о пользе молока.
Любящий муж помогает Екатерине во всех ее начинаниях: делать слайды, нарезать видеоряд из Интернета. А все свои идеи педагог сначала апробирует на собственных детях, а потом уже внедряет в группе детского сада.
Помогают Екатерине и родители ее подопечных, с которыми выстроен конструктивный диалог. По признанию лучшего воспитателя года, за 17 лет работы не было ни одного конфликта с родителями. Во всем педагог чувствует поддержку и помощь и со своей стороны испытывает лишь чувство благодарности за взаимопонимание.
На вопрос: «Какие самые главные черты характера важны в вашей профессии?» - Екатерина Максина без промедления отвечает: «Любовь, уважение к детям и коммуникабельность».
Примечательно, что о профессии воспитателя Екатерина мечтала с самого раннего детства. Окончив в Вологде педагогический колледж по специальности «учитель начальных классов», а затем в Санкт-Петербурге Институт специальной педагогики и психологии по специальности «учитель-логопед», молодой специалист получила два приглашения на работу: в детский сад и в общеобразовательную школу. Несмотря на высокий уровень образования, выбор был сделан в пользу своей мечты - детского сада. Екатерина призналась: она почувствовала, что нужна детям с самых ранних лет их жизни.
Хотя Екатерина Максина и стала абсолютным победителем конкурса на лучшего воспитателя года, она призналась, что почерпнула много идей из мастер-классов коллег и просто общения с ними.
Екатерина подготовила для ребятишек трех-четырех лет виртуальную экскурсию на молочный комбинат, набрав видеороликов из Интернета. Водила своих воспитанников на коровью ферму в Огарково, на экскурсию в магазин, устраивала дегустацию молочных продуктов: молока, сливок, ряженки, кефира, «Снежка» и «Растишки» в группе детского сада. Организовала беседу про пользу молочных продуктов и по предварительной договоренности с родителями ребятишек дала задание сделать в домашних условиях творог, простоквашу и молочный коктейль. Результаты домашнего задания дети приносили в группу, дегустировали и делали свои презентации в виде слайдов, как они выполняли задания в семье.
Проект, рожденный Екатериной, набирает в ее детском саду все новые и новые обороты. Она до сих пор играет со своими подопечными в молочную лавку, водит на молочную ферму и намерена отвезти детей на экскурсию на Вологодский молочный комбинат. В целом, как признается Екатерина, задумка «В гостях у коровушки-буренушки» родилась на основе ее наблюдений за детьми. При выборе между молоком и сладкой газированной водой большинство детей выбирает последнюю. Екатерина решила рассказать детям о пользе молока.
Любящий муж помогает Екатерине во всех ее начинаниях: делать слайды, нарезать видеоряд из Интернета. А все свои идеи педагог сначала апробирует на собственных детях, а потом уже внедряет в группе детского сада.
Помогают Екатерине и родители ее подопечных, с которыми выстроен конструктивный диалог. По признанию лучшего воспитателя года, за 17 лет работы не было ни одного конфликта с родителями. Во всем педагог чувствует поддержку и помощь и со своей стороны испытывает лишь чувство благодарности за взаимопонимание.
На вопрос: «Какие самые главные черты характера важны в вашей профессии?» - Екатерина Максина без промедления отвечает: «Любовь, уважение к детям и коммуникабельность».
Примечательно, что о профессии воспитателя Екатерина мечтала с самого раннего детства. Окончив в Вологде педагогический колледж по специальности «учитель начальных классов», а затем в Санкт-Петербурге Институт специальной педагогики и психологии по специальности «учитель-логопед», молодой специалист получила два приглашения на работу: в детский сад и в общеобразовательную школу. Несмотря на высокий уровень образования, выбор был сделан в пользу своей мечты - детского сада. Екатерина призналась: она почувствовала, что нужна детям с самых ранних лет их жизни.
Хотя Екатерина Максина и стала абсолютным победителем конкурса на лучшего воспитателя года, она призналась, что почерпнула много идей из мастер-классов коллег и просто общения с ними.
Комментарии (0)