В Вологде подвели итоги VII областного конкурса «Педагогический триумф»

В Вологде состоялась торжественная церемония награждения победителей и лауреатов региональных конкурсов педагогического мастерства. Лучшие из лучших получили право защищать честь Вологодчины на всероссийском этапе профессиональных состязаний.

Высокую оценку проекту дала заместитель губернатора – министр образования Екатерина Целикова, подчеркнув его значимость в развитии системы обучения.

«Проект «Педагогический триумф» является ключевой площадкой для выявления и поддержки лучших педагогов области, – отметила Екатерина Целикова. – Он реализуется в рамках национального проекта «Молодёжь и дети» и позволяет продемонстрировать лучшие педагогические практики вологодских педагогов. Финальные испытания, дискуссии и мастер-классы показывают профессионализм участников, их лидерский потенциал и готовность внедрять инновации в образовательный процесс. Этот проект объединяет педагогическое сообщество, вдохновляет молодых специалистов и помогает каждому участнику раскрыть свои сильные стороны, чтобы формировать будущее российской школы».

Мастерство финалистов оценивали более 200 экспертов. В состав жюри вошли опытные методисты, победители профессиональных конкурсов прошлых лет, а также представители профессиональной и родительской общественности.

По итогам напряженной борьбы жюри определило абсолютных победителей VII Областного проекта престижных педагогических конкурсов. Имена триумфаторов названы в каждой из номинаций:

• «Учитель года России» – Наталья Короткова, учитель русского языка и литературы Перьевской школы Вологодского округа;
• «Педагогический дебют», номинация «Педагог-наставник» – Любовь Попова, учитель русского языка и литературы Никольской школы № 2;
• «Педагогический дебют», номинация «Молодые учителя» – Мария Кожевина, учитель русского языка и литературы школы № 41 города Вологды;
• «Воспитатель года России» – Любовь Перова, воспитатель детского сада № 13 Сокольского округа;
• «Сердце отдаю детям» – Ольга Сердцова, педагог дополнительного образования Центра дополнительного образования Чагодощенского округа;
• «Педагог-психолог» – Татьяна Вячеславова, педагог-психолог Тарногской школы;
• «Учитель-дефектолог России», номинация «Дефектолог года» – Светлана Пушкина, учитель-дефектолог детского сада комбинированного вида поселка Чагода;
• «Учитель-дефектолог России», номинация «Логопед года» – Оксана Самохвалова, учитель-логопед детского сада комбинированного вида поселка Чагода;
• «Мастер года» – Илья Аникин, преподаватель Вологодского техникума железнодорожного транспорта – филиала Петербургского государственного университета путей сообщения Императора Александра I.

Кроме того, организаторы подвели итоги регионального конкурса «Учитель будущего», который направлен на привлечение молодежи в профессию. В номинации «Студенты» победу одержала Елизавета Перминова, студентка 4 курса Череповецкого государственного университета. В номинации «Ученики» лучшей признана Мария Евтушенко, обучающаяся 10 класса Грязовецкой школы № 2.

Масштаб проекта в этом году впечатляет: в нем приняли участие более 419 человек – это работники образовательных организаций, студенты педагогических направлений и ученики психолого-педагогических классов со всей области. До финальных испытаний дошли 179 педагогов и студентов из всех округов Вологодской области. За время состязаний они провели более 120 занятий и уроков, а также порядка 30 мастер-классов для коллег.

На церемонии награждения дипломы победителей и лауреатов получили свыше 60 конкурсантов. С полным списком призеров можно ознакомиться по ссылке.